20-22 ноября 2024 года в Чувашии прошёл большой Окружной научно-просветительский форум на тему «Историческое просвещение как фактор государственного суверенитета в контексте глобальных вызовов», в котором принял участие иерей Илия Лебедев.

Форум был организован Министерством образования Чувашии совместно с Российским военно-историческим обществом.

«Форум собрал свыше 600 учителей истории и обществознания школ, преподаватели вузов, техникумов и колледжей, руководители военно-патриотических, исторических, поисковых организаций из 14 регионов ПФО и Чувашии. Он стал уникальной платформой для обсуждения важнейших вопросов современности, связанных с ролью исторического образования в укреплении гражданского самосознания и государственной идентичности», - отметил министр образования Чувашии Дмитрий Захаров. 

Среди почетных гостей – федеральные спикеры:

- главный советник департамента Управления Президента Российской Федерации по государственной политике в гуманитарной сфере, член Научного Совета Российского военно-исторического общества Юрий Никифоров;

- руководитель федерального проекта «Без срока давности. Дорогами семейной памяти» Алексей Гусев;

- директор экспертно-аналитического департамента Национального центра исторической памяти при Президенте Российской Федерации Валерий Кузьмин.

Главной целью мероприятия было объединить педагогов, представителей академического сообщества и активистов гражданского общества для выработки единого подхода к решению актуальных задач в области отечественной истории. Это стало особенно важным в свете противодействия деструктивным информационным кампаниям и действиям недружественных стран.

Глава Чувашии Олег Николаев приветствовал участников форума. Он отметил, что это мероприятие имеет большое значение для всех нас, поскольку историческая правда является основой нашего будущего.

На форуме были обсуждены основные вызовы, с которыми сталкивается отечественная историческая наука в условиях глобального противоборства. Это попытки искажения исторической памяти и правды, негативные оценки событий и периодов отечественной истории, а также распространение ложных представлений о России. Также были рассмотрены методы преподавания истории и распространения исторических знаний среди молодежи в условиях международной напряженности.